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敲黑板!孩子們暑期健康生活要注意

2020年08月01日16:11  來(lái)源:北京商報(bào)
 
原標(biāo)題:敲黑板!暑期健康生活要注意

隨著炎炎夏日的到來(lái),孩子們翹首以盼的暑假也到了。雖然沒(méi)有了緊張的學(xué)業(yè)壓力,但孩子的健康不能“放假”。在疫情防控常態(tài)化態(tài)勢(shì)下,為了促進(jìn)學(xué)生的身心健康,家長(zhǎng)們需要幫助孩子合理地安排好時(shí)間,指導(dǎo)孩子在假期養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣與健康的生活方式。

暑期已入盛夏,日曬較強(qiáng),日間外出活動(dòng)容易中暑曬傷。同時(shí),天氣越熱,人們就越愛(ài)趨涼避暑,而貪涼過(guò)度又易損傷人體陽(yáng)氣,引發(fā)感冒、咳嗽、胃腸不適、關(guān)節(jié)疼痛等疾病。因此,暑期調(diào)理養(yǎng)生的重點(diǎn)是防暑降溫,護(hù)膚防曬,同時(shí)避免過(guò)度寒涼,以防寒證叢生。

暑期要預(yù)防高溫中暑,中暑的主要誘因是外界的高溫環(huán)境,常見(jiàn)的中暑癥狀為頭暈、惡心、胸悶、心慌、口渴、乏力、四肢發(fā)麻等;如未得到及時(shí)處理,則會(huì)進(jìn)一步出現(xiàn)面色蒼白、脈搏細(xì)弱、血壓下降等重癥;嚴(yán)重者還可出現(xiàn)高熱、意識(shí)恍惚、休克昏迷,甚至有生命危險(xiǎn)。室外活動(dòng)或體育鍛煉時(shí),應(yīng)避開(kāi)烈日熾熱之時(shí),特別是中午時(shí)分暑熱更重,應(yīng)盡量避免外出,以防高溫中暑。

一旦出現(xiàn)中暑癥狀,可采取以下措施,迅速撤離高溫環(huán)境,選擇陰涼通風(fēng)的地方休息;采取物理降溫措施。如頭部冰敷,全身用濕涼毛巾擦拭,或在額部、顳部涂抹清涼油、風(fēng)油精等,并及時(shí)補(bǔ)充水分,可適量飲用淡鹽水及其他清涼飲料;服用治療中暑的藥物,如十滴水、人丹、藿香正氣水等。如果出現(xiàn)虛脫、意識(shí)障礙等中暑重癥,應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

暑期戶(hù)外運(yùn)動(dòng)也是必不可少的,家長(zhǎng)可以幫助孩子根據(jù)自己的身體狀況和興趣愛(ài)好,制定個(gè)性化的運(yùn)動(dòng)方案,總的原則是量力而行。

對(duì)體質(zhì)較弱的孩子來(lái)說(shuō),夏天可以選擇消耗量低的運(yùn)動(dòng),比如乒乓球、游泳等。為了提高孩子的耐熱性,可以適當(dāng)進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。早晚不太熱的時(shí)候,可以去戶(hù)外跑步、打球等。另外,要特別注意安全問(wèn)題。選擇安全、正規(guī)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,防止發(fā)生意外;運(yùn)動(dòng)前的熱身也不可少,可以伸腰、壓腿,活動(dòng)腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等;在進(jìn)行對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)時(shí),不要過(guò)于激烈,以免沖撞過(guò)猛造成傷害。

睡眠方面,由于暑假不用上學(xué),家長(zhǎng)管理相對(duì)寬松,于是有些孩子看電視、上網(wǎng)到半夜,第二天中午仍不起床。而孩子更有可能出現(xiàn)免疫力下降、思維能力降低等問(wèn)題。因此,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子合理安排好娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間。

在為孩子制訂作息時(shí)間表時(shí),不要把家長(zhǎng)的意見(jiàn)強(qiáng)加給孩子,而是應(yīng)該讓孩子參與制訂。另外,可根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整,這樣孩子執(zhí)行時(shí)間表就有積極性。但睡眠時(shí)間每天不能少于8小時(shí)。

同時(shí),上網(wǎng)也需要科學(xué)引導(dǎo)。不讓孩子在暑假上網(wǎng)是不現(xiàn)實(shí)的,關(guān)鍵在于如何控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和內(nèi)容。這里,家長(zhǎng)應(yīng)起到應(yīng)有的主導(dǎo)作用。從心理學(xué)上講,孩子沉溺網(wǎng)游多緣于只有在此中才能找到歸屬感和成就感。家庭和社會(huì)沒(méi)有或很少給他們這種表達(dá)自我、成就自我的機(jī)會(huì),因此網(wǎng)游便成了寄托。對(duì)此,家長(zhǎng)應(yīng)在平時(shí)多和孩子溝通和交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的問(wèn)題并加以解決,形成平等互動(dòng)的良好關(guān)系。家長(zhǎng)應(yīng)適當(dāng)限制孩子的上網(wǎng)時(shí)段和上網(wǎng)時(shí)間,但方式不應(yīng)蠻橫粗暴,以免適得其反。

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(責(zé)編:蕭瀟、張?chǎng)?

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