3月31日上午，南京市初三年級、職教高考年級學生返校復學，經(jīng)歷了半個月的居家學習，他們能否很快融入校園生活呢？對于防疫安全，學校又有哪些措施？

在南京市第九初級中學碑亭巷校區(qū)，門崗設(shè)立了三道“防線”，教職工進校先掃“場所碼”實名登記到訪信息，出示健康碼、行程碼、48小時內(nèi)核酸證明，再測量體溫后進校。

對于學生，學校復課前已進行多次摸排，由家長提交健康碼、行程碼、48小時內(nèi)核酸證明；學生測溫進校后，中午由各班主任再組織一次測溫。目前，全校教職工和學生每天進行一次核酸檢測。

南京市第九初級中學德育處副主任王潔表示：“在早上完成檢測，保證能夠在學校學生離校之前，把結(jié)果出出來，保證學生能夠平安地回到家里面。如果發(fā)現(xiàn)異常情況，特指比如說，學生的體溫出現(xiàn)了異常，或者出現(xiàn)了嘔吐等等癥狀，我們會進行復檢，如果復檢之后仍然異常，我們會立刻將這個學生轉(zhuǎn)移到隔離點，有相關(guān)的醫(yī)護人員直接跟進，然后這個班級的所有同學，會立刻疏散到隔離教室，其他班級同學在教室里邊等待，等待這個教室消殺完畢恢復正常之后，其他班級同學才可以正常地開展他們接下來的教學活動。”

學校每天進行環(huán)境消殺，師生全員佩戴口罩上課。食堂實行錯峰就餐。在保障學生安全同時，初三年級也在緊張的第一輪復習中。

南京市第九初級中學初三學生張可親表示：“現(xiàn)在能和同學們老師們一起開始備戰(zhàn)中考，沖刺中考，可以和大家一起學習，共同進步，心情還是非常好的�！�

南京市第九初級中學初三學生蘇星豪說：“第一天復課感覺狀態(tài)還挺好，上課的時候能和老師有更積極的互動，并且和同學們在一起，不像在家里一個人學習那樣迷茫，會有更多和同學們一起奮斗的感覺。”

為了讓學生們能夠從線上平穩(wěn)過渡到線下，復課第一天，老師主要對此前線上教學內(nèi)容進行鞏固和問題反饋。學校還制定了應(yīng)急預(yù)案，如有個別學生因防疫需要無法到校上課，會有老師專門通過線上教學，確保不落下每一個孩子。

南京市第九初級中學初三年級部主任陳翔說：“我們也關(guān)注學生的心理健康，針對初三學生特定的心理狀態(tài)，我們德育處還有年級部，共同為學生安排了一系列的心理培育活動，通過主題班會、線上晨會，還有集體講座等形式，對他們做一個心理疏導，時刻關(guān)注孩子們的心理健康�！�

（江蘇廣電總臺·融媒體新聞中心記者姚偉、徐明報道）

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