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南京金陵中學(xué)江心洲校區(qū)竣工交付 今年9月正式開校

2023年05月26日15:40 | 來源:人民網(wǎng)-江蘇頻道
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金陵中學(xué)江心洲校區(qū)正式啟用。建鄴區(qū)委宣傳部供圖

金陵中學(xué)江心洲校區(qū)正式啟用。建鄴區(qū)委宣傳部供圖

人民網(wǎng)南京5月26日電 (記者馬曉波)5月26日,南京金陵中學(xué)江心洲校區(qū)竣工交付暨金陵中學(xué)江島教育集團(tuán)揭牌儀式舉行。記者了解到,金陵中學(xué)江心洲新校區(qū)將采取與本部一校兩址辦學(xué)的模式,通過一體化管理,形成完整的高中編制和國(guó)際部編制,新校區(qū)今年計(jì)劃招生 400 人左右,9 月將正式開校,迎來首批高一新生。

作為南京市建鄴區(qū)2020年二季度重大項(xiàng)目,金陵中學(xué)江心洲校區(qū)開工于當(dāng)年5月28日。新校區(qū)位于生態(tài)科技島南部,東臨中新大道,南至龍恩街,北鄰文泰街,占地面積9.3萬平方米約140畝,建筑面積9.7萬平方米,設(shè)計(jì)容量48班,配置教工和學(xué)生宿舍700多間,設(shè)計(jì)有江蘇省專業(yè)程度最高的高中音樂廳、江蘇省規(guī)模最大的中學(xué)音樂體育綜合樓、滿足國(guó)際賽事場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)要求的體育館、高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室等,通過風(fēng)雨廊、中庭、地下通道實(shí)現(xiàn)地下空中無縫連接,“南園北院”布局和立體慢行體系打造出一個(gè)教學(xué)、生活、探究與生態(tài)文化融合共生的校園綜合體。

據(jù)金陵中學(xué)校長(zhǎng)孫夕禮介紹,金陵中學(xué)江心洲新校區(qū)將與新街口校區(qū)采用“六個(gè)一體化”的辦學(xué)模式,即師資一體化、課程一體化、活動(dòng)一體化、管理一體化、評(píng)價(jià)一體化、升學(xué)一體化。此外學(xué)校還將進(jìn)一步加快智慧校園建設(shè)和數(shù)字化賦能進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)校區(qū)全方位、立體式共通共享。

記者了解到,生態(tài)科技島是規(guī)劃建設(shè)中的高端國(guó)際化產(chǎn)業(yè)園區(qū)、國(guó)際化發(fā)展平臺(tái)、國(guó)際化示范社區(qū),規(guī)劃有10所中小學(xué)、11所幼兒園、1所國(guó)際化學(xué)校的完善配套。目前已建成開辦幼兒園5所,建成具有智慧互聯(lián)、樂學(xué)樂享、綠色智能,又保有金陵中學(xué)精神文化特色的現(xiàn)代化中小學(xué)校4所。隨著金陵中學(xué)江島教育集團(tuán)揭牌成立,南京江心洲片區(qū)義務(wù)教育學(xué)校未來全部納入金陵中學(xué)江島教育集團(tuán)一體化管理。

“金陵中學(xué)江心洲新校區(qū)的投用將為江心洲高質(zhì)量發(fā)展增添動(dòng)力,在未來,金陵中學(xué)江心洲校區(qū)將與附中、附小形成完整鏈?zhǔn)浇鹬衅放铺蓐?duì),全面系統(tǒng)提升全島教育質(zhì)量,讓學(xué)生不出島就能上到好學(xué)校?!苯ㄠ拝^(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)姜宸表示,建鄴區(qū)與金陵中學(xué)的合作,從創(chuàng)辦金中河西分校啟航,二十多年來,彼此成長(zhǎng)、成績(jī)斐然。2022年,金陵中學(xué)與建鄴合作成立河西、江島兩大教育集團(tuán),支撐建鄴實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化辦學(xué)全域覆蓋,助力全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展再上新臺(tái)階。金陵中學(xué)江心洲校區(qū)的交付和金陵中學(xué)江島教育集團(tuán)的成立,將對(duì)建鄴教育的發(fā)展發(fā)揮積極的推動(dòng)作用,助力加快建設(shè)高位均衡、內(nèi)涵豐富、特色鮮明、質(zhì)量一流的現(xiàn)代化教育名區(qū)。

目前,建鄴致力打造南京教育體制機(jī)制改革的實(shí)驗(yàn)區(qū)。以金陵中學(xué)江島教育集團(tuán)為賦能平臺(tái),嫁接百年金中名校資源,試點(diǎn)探索教育體制機(jī)制改革,持續(xù)推進(jìn)基于優(yōu)秀教學(xué)成果、內(nèi)涵建設(shè)、課程改革等“項(xiàng)目+”的“強(qiáng)校工程”,打造引領(lǐng)教育改革的“江島先鋒實(shí)驗(yàn)區(qū)”,力爭(zhēng)形成公平優(yōu)質(zhì)、高效輕負(fù)的基礎(chǔ)教育課程改革模板,為全市探索可復(fù)制、易推廣的改革經(jīng)驗(yàn)。

(責(zé)編:李靜曄、耿志超)

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