《人民日報海外版》2025年4月17日12版 版面截圖

韓 璐。受訪者供圖

原題：繼續(xù)傳承馬蘭精神

我是南京航空航天大學(xué)核工程與核技術(shù)專業(yè)本科生，也是“馬蘭之聲”志愿服務(wù)宣講團隊長。我們專業(yè)創(chuàng)始人、中國科學(xué)院院士陳達曾在新疆馬蘭基地為祖國核事業(yè)默默奉獻數(shù)十年。為尋訪陳達院士曾經(jīng)的足跡，我之前帶領(lǐng)團隊跨越3600公里深入馬蘭基地，開展了一場跨越時空的精神傳承之旅。

站在先輩奮斗過的熱土上，聆聽先輩們的奮斗故事，我們更能體會自己肩上扛著的職責使命。如何讓更多人了解先輩們的故事？實地調(diào)研梳理了老一輩科技工作者的經(jīng)歷后，我們創(chuàng)新采用“沉浸式宣講+互動式體驗”模式，以馬蘭花為切入點，將先輩們的故事轉(zhuǎn)化為系列主題網(wǎng)上微團課，越來越多人了解了馬蘭花背后的動人故事。

在當?shù)匦W(xué)，我們打造“核科普+”特色課程體系。通過“核知識科普”“航模制作”等多項趣味實驗，孩子們心中種下了“國防夢”的種子。開設(shè)“漆扇繪初心”“衍紙頌精神”等傳統(tǒng)文化體驗課，將科學(xué)家精神具象化為可觸可感的藝術(shù)創(chuàng)作。情景劇《馬蘭花開》再現(xiàn)核試驗基地的奮斗經(jīng)歷，我們與當?shù)貙W(xué)生共同編排演出，成為流動的思政課堂。

“老師，我長大要當核科學(xué)家！”“原來核這么安全有趣！”孩子們真摯的反饋讓我們倍感振奮。一次活動結(jié)束后，我們和孩子們在校園里的馬蘭花圃共同種植了馬蘭花，并約定在不遠的將來再見面。

要把馬蘭基地的故事講給更多人聽。團隊累計進中小學(xué)、社區(qū)開展宣講數(shù)十次，影響人數(shù)持續(xù)增加。去年，我?guī)ьI(lǐng)團隊參加第七屆中國青年志愿服務(wù)項目大賽，獲文明實踐賽道金獎。這些還遠遠不夠，我們一直在集思廣益，努力創(chuàng)新傳播方式，讓“馬蘭花”繼續(xù)綻放在祖國各地。

未來，我將繼續(xù)傳承馬蘭精神，以硬“核”青年的青春姿態(tài)傳承紅色基因，用青春實踐實現(xiàn)“強國有我”。

（本報記者 白光迪采訪整理）

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