原題：2025年江蘇省“中學(xué)生英才計(jì)劃”在南京啟動(dòng)

4月26日，2025年江蘇省“中學(xué)生英才計(jì)劃”啟動(dòng)儀式暨高校研學(xué)活動(dòng)在南京舉辦。記者從現(xiàn)場(chǎng)了解到，2025年江蘇省“中學(xué)生英才計(jì)劃”培養(yǎng)高校分別為南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)和南京師范大學(xué)。

據(jù)介紹，“中學(xué)生英才計(jì)劃”是中國(guó)科協(xié)和教育部共同組織實(shí)施的中學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計(jì)劃工作。該計(jì)劃自2013年啟動(dòng)以來(lái)，始終聚焦科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)，通過(guò)構(gòu)建高校與中學(xué)協(xié)同育人機(jī)制，為國(guó)家基礎(chǔ)研究領(lǐng)域輸送源頭活水。今年的學(xué)生將在院士專家團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下，深度參與前沿領(lǐng)域課題研究，真正實(shí)現(xiàn)“在科研實(shí)踐中培育創(chuàng)新思維，在攻堅(jiān)克難中鍛造實(shí)踐能力”的培養(yǎng)目標(biāo)。

南通中學(xué)高一學(xué)生繆予晨，對(duì)數(shù)學(xué)十分感興趣，此次活動(dòng)他選擇了向南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教授紀(jì)春崗拜師學(xué)習(xí)：“看到我比較喜歡的導(dǎo)師，我就報(bào)了名，然后通過(guò)筆試、面試等環(huán)節(jié)，和他結(jié)對(duì)。我以后如果從事科研的話，這個(gè)活動(dòng)能夠開(kāi)拓我的視野，幫助我相對(duì)早一點(diǎn)地接觸到科研方面的內(nèi)容，為我未來(lái)在科研道路上打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”

2025年江蘇省“中學(xué)生英才計(jì)劃”，由南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)和南京師范大學(xué)四所高校，共確定了30位左右相關(guān)學(xué)科的導(dǎo)師，每位導(dǎo)師培養(yǎng)學(xué)生數(shù)原則上不超過(guò)5人?，F(xiàn)場(chǎng)，省級(jí)管理辦公室為2025年英才計(jì)劃新增導(dǎo)師頒發(fā)聘書(shū)；表彰了2024年度優(yōu)秀中學(xué)輔導(dǎo)教師；來(lái)自南京市金陵中學(xué)的唐佳怡同學(xué)作為2024年英才計(jì)劃優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言，分享了培養(yǎng)一年來(lái)的心得體會(huì)。

2024年度優(yōu)秀中學(xué)輔導(dǎo)教師獲得者、南師附中通用技術(shù)教師趙冬卿告訴記者：“我對(duì)接‘中學(xué)生英才計(jì)劃’十幾年，也感受到這個(gè)計(jì)劃在不斷地為學(xué)生去拓展平臺(tái)，比如更多優(yōu)秀的高校、國(guó)際交流的機(jī)會(huì)，都在不斷地拓展高水平的學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)給到學(xué)生。”

啟動(dòng)儀式結(jié)束后，學(xué)生們與英才計(jì)劃導(dǎo)師面對(duì)面交流，參觀了《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)成果展》、全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等研學(xué)點(diǎn)；中學(xué)校長(zhǎng)及帶隊(duì)教師參加中學(xué)論壇。當(dāng)天下午，學(xué)生們聆聽(tīng)了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)朱艷帶來(lái)的《智慧農(nóng)業(yè)：科技賦能農(nóng)業(yè)未來(lái)》報(bào)告并進(jìn)行分組研學(xué)。

據(jù)悉，作為首批試點(diǎn)省份，江蘇省積極探索高校與高中聯(lián)合發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才的模式，通過(guò)高校優(yōu)質(zhì)資源的開(kāi)放共享，以“名師帶高徒”的培養(yǎng)模式，為心懷科學(xué)夢(mèng)想的青少年插上騰飛的翅膀。（孫昕）

來(lái)源：江蘇廣電總臺(tái)荔枝新聞中心

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