1個(gè)多月前，針對學(xué)生做課間操不走心的現(xiàn)象，常州市遙觀初級中學(xué)將課間操改成了曳步舞。校長還自告奮勇當(dāng)起了領(lǐng)舞者。一段時(shí)間下來，師生們有怎么的收獲呢？

上午9點(diǎn)10分，是常州遙觀初級中學(xué)課間活動時(shí)間，校長嚴(yán)鑫再次站在了操場乒乓球臺上。隨著舞曲響起，近千名初一初二年級學(xué)生跟著校長跳起歡快有力的舞蹈。

曳步舞起源于澳大利亞墨爾本，是一種拖著腳走的力量型舞蹈。一曲2分20秒的舞蹈跳完，所有師生都感覺渾身冒汗。

常州市遙觀初級中學(xué)校長嚴(yán)鑫說：“為什么要在上面跳這個(gè)操？一方面要激勵我們的老師也要參與到我們的體育鍛煉當(dāng)中；第二方面，我要激勵我的學(xué)生�！�

遙觀初級中學(xué)在課間引入曳步舞之初，部分學(xué)生有畏難情緒。舞蹈零基礎(chǔ)的嚴(yán)校長如同鄰家大哥一樣放低姿態(tài)，每天勤學(xué)苦練，每天進(jìn)步一點(diǎn)，也幫同學(xué)們找到了提升舞技的信心。從舞姿“笨笨的”到“棒棒的”，一個(gè)多月練習(xí)下來，同學(xué)們感受到了體育鍛煉帶來的實(shí)實(shí)在在的效果。

常州市遙觀初級中學(xué)初二（3）班學(xué)生劉昊軒說：“跳完曳步舞就感覺渾身很輕松。寫完作業(yè)后背比較累的時(shí)候，也可以跳曳步舞放松。跳曳步舞的時(shí)候也比較開心，身心比較愉悅。”

常州市遙觀初級中學(xué)體育教師盛鵬濤說：“同學(xué)們的積極性也有了極大的提高。以前平時(shí)做操，有的同學(xué)都是站在那里手稍微動動�，F(xiàn)在自從跳了這個(gè)舞，激發(fā)了他們的興趣�！�

遙觀初中師生學(xué)跳曳步舞一個(gè)多月以來，常州地區(qū)遭遇了幾次寒潮天氣，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，學(xué)生感冒發(fā)燒的情況比往年同期減少了八成。

（李均 孫學(xué)凱 葉蓓蓓 常州臺 報(bào)道）

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